CAMBRIDGE English Language Assessment & ACEIA patrocinan jóvenes músicos

June 16, 2017

SEVILLA. 16 de junio 2017. Cambridge English Language Assessment y ACEIA, mecenas de los jóvenes músicos andaluces que integrarán el Quinteto de metales, que actuará en septiembre en el 6o Festival Internacional Joaquín Turina

Ambas entidades se convierten, por primera vez, en mecenas del Festival, apoyando la formación que recibirán durante toda la semana estos jóvenes,

de manos de los artistas internacionales participantes, con quienes se comunicarán en inglés Cambridge English Language Assesment y la Asociación de Centros de Enseñanza de Andalucía (ACEIA) se suman por primera vez a la lista de mecenas del Festival Internacional de Música de Cámara Joaquín Turina de Sevilla, apoyando a los alumnos y alumnas de Sevilla que integrarán el Quinteto de viento que participará en el 6º Festival, que tendrá lugar entre el 4 y el 10 de septiembre. Ambas entidades, relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje de idiomas, han considerado esta iniciativa como una manera afín a sus valores para transmitir la importancia del inglés como herramienta de comunicación hoy en día. Por ello, han otorgado su apoyo en la formación de estos tres jóvenes músicos andaluces que, tras un exhaustivo proceso de selección, formarán parte del Quinteto de metales junto a un alumno de la ciudad de Stavanger (Noruega) y el artista Mario Martos (Trompeta). El Quinteto actuará en la Matinée del 9 de septiembre. Los tres jóvenes músicos recibirán formación a lo largo de toda la semana del Festival de manos de los artistas internacionales que integran su programa, con los que necesariamente tendrán que comunicarse en inglés.

 

La firman de sendos convenios de colaboración ha tenido lugar esta mañana entre Marta Arnáiz, representante en Andalucía Occidental de Cambridge English Language Assesment Spain & Portugal; y la Fundadora y Directora Artística del Festival, Benedicte Palko; y entre ésta y Alan McDyre, Presidente de la Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de Andalucía (ACEIA), respectivamente. De este modo, ambas entidades contribuyen y alientan al mismo tiempo la formación de estos jóvenes músicos, que están obligados a familiarizarse con el uso del inglés como idioma natural para moverse en el terreno musical y comunicarse con colegas de profesión o en su ampliación de estudios fuera de España. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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